Turma 61, 71, 81 e 91 - História - Prof. Marcos Monteiro

 

Turma 61
Nome do Aluno (a): ______________________________. 

Com base na páginas 196 a 199 do livro didático: Cotrin, Gilberto. Historiador, 6º ano: ensino fundamental, anos finais / Gilberto Cotrin, Jaime Rodrigues. 3. Ed – São Paulo: Saraiva, 2018. 

 

1) Quais os principais reinos germânicos?

2) Quem unificou os francos e quais as principais dinastias?

3) Como Carlos Magno administrava o Império Carolíngio?

4) O que foi o Renascimento Carolíngio?

5)  Como terminou o Império Carolíngio? (divisões e invasões – dica)

Turma 71
Nome do Aluno (a): ______________________________. 

Com base na páginas 72 a 85 do livro didático: Cotrin, Gilberto. Historiador, 7º ano: ensino fundamental, anos finais / Gilberto Cotrin, Jaime Rodrigues. 3. Ed – São Paulo: Saraiva, 2018. Leia e responda:

 

Elabore uma cronologia das Grandes Navegações, colocando data – fato e entre parênteses (país). 

Turma 81
Nome do Aluno (a): ______________________________. 

Com base na páginas 184 do livro didático: Cotrin, Gilberto. Historiador, 6º ano: ensino fundamental, anos finais / Gilberto Cotrin, Jaime Rodrigues. 3. Ed – São Paulo: Saraiva, 2018. Leia atentamente e responda no caderno:

 

Pesquise as visões sobre a Guerra do Paraguai, do Brasil ou Tríplice Aliança. Qual a visão dos paraguaios sobre o conflito? Qual o papel e interesses da Inglaterra no conflito?

Turma 91
Nome do Aluno (a): ______________________________. 

Com base na páginas 221 a 223 do livro didático: Cotrin, Gilberto. Historiador, 9º ano: ensino fundamental, anos finais / Gilberto Cotrin, Jaime Rodrigues. 3. Ed – São Paulo: Saraiva, 2018. Leia atentamente e responda:

 

1)  Como a China tornou-se Comunista?

2) Qual a situação de Taiwan e Tibete em relação a China?

3) Quando? Por que os chineses romperam com os soviéticos?

4) O que foi o Grande Salto? Qual o seu resultado?

5) O que foi o programa Quatro Grandes Modernizações?

6) Qual o objetivo da Revolução Cultural?

7) Explique o Massacre na Praça da paz Celestial. Como o governo chinês reagiu?