Turma 91-Matemática-Professora Andrea

 

Atividade domiciliar n.º 32/Turma 91/ Matemática/Prof.ª Andrea.

Nome do aluno:

Período de:09/11 à 13/11/20

Datas das Aulas:09/11-10/11-11/11 e 13/11( 05 períodos)

Instruções: 

• Copiar e resolver no caderno de Matemática.

• Utilizar o livro didático do 9 º ano para resolver os exercícios. Consultar as páginas 170 a 173. 

• Assista aos vídeos indicados no final da atividade. São explicações referentes ao conteúdo.

• Atividade domiciliar 32:Teorema de Pitágoras/Verificações experimentais e demonstração/ exercícios.

• Encaminhe suas dúvidas, de Segunda a Sexta, das 8h às 17h para meu whatsapp ou para o email: professora.andreaxavier@gmail.com

Teorema de Pitágoras/Parte 03/Exercícios

Já estudamos nas atividades domiciliares 29 e 31 o teorema de Pitágoras que afirma que: 

 Em todo Triângulo Retângulo, o quadrado da medida da hipotenusa é igual a soma dos quadrados das medidas dos catetos:a²=b²+c² onde a é a hipotenusa,b e c são os catetos.

Consulte as atividades domiciliares 29 e 31 para mais explicações sobre a hipotenusa, cateto oposto e cateto adjacente.

Exercícios de Fixação:

1)Copie e resolva em seu caderno de Matemática o exercício 1 da página 171, do livro de Matemática 9º ano Bianchini/Edwaldo Bianchini:

2) Copie e resolva em seu caderno de Matemática o exercício 2( a letra a e a b) da página 172, do livro de Matemática 9º ano Bianchini/Edwaldo Bianchini:

3) Copie e resolva em seu caderno de Matemática o exercício 4( as letras a,b,c,d ) da página 172, do livro de Matemática 9º ano Bianchini/Edwaldo Bianchini:

4)Uma escada de 12 metros de comprimento está apoiada sob um muro. A base da escada está distante do muro cerca de 8 metros. Determine a altura do muro. 

5)Um avião percorreu a distância de 5 Km na posição inclinada, e em relação ao solo, percorre 3 Km. Determine a altura em que o avião se encontra.

6)Desafio:Um garoto observa uma coruja no alto de um poste de 8 metros de altura. A sombra projetada desse poste no chão possui comprimento de 6 metros naquele horário. Sabendo que o poste forma um ângulo de 90° com o solo, qual é a distância do garoto até a coruja?

Para melhor compreensão do conteúdo, é necessário que você siga as seguintes instruções:

•  Consulte as páginas 170 a 173 do livro de Matemática Bianchini/9º ano para realizar os exercícios.

• Consulte as atividades domiciliares 29 e 30 que estão em seu caderno de Matemática.

•  Assista aos vídeos a seguir:

https://www.youtube.com/watch?v=bftl-ea4k20

https://www.youtube.com/watch?v=PGPRh4JBIsg

https://www.youtube.com/watch?v=NZZpRJ6lIz4

Encaminhe suas dúvidas, de Segunda a Sexta, das 8h às 17h para meu whatsapp ou para o email: professora.andreaxavier@gmail.com