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segunda-feira, 13 de abril de 2020

Turmas 51 e 52 - Língua Portuguesa e Ciências - Profª Aline Klein


Público alvo: 5º ano do Ensino Fundamental (turmas 51 e 52)
Componente curricular: Língua Portuguesa e Ciências
Professora proponente: Aline Klein
Período que corresponde a atividade domiciliar: 13/04 a 17/04/2020.
Objetos de conhecimentoCompreensão em leitura; Constelações e mapas celestes movimento de rotação da Terra; Conhecimento do alfabeto do português do Brasil/Ordem alfabética/polissemia; Morfologia.
Objetivos da atividade domiciliar: Ler e compreender textos de diversos gêneros, com autonomia, considerando suas características; Compreender o movimento de rotação da Terra e implicações; Identificar substantivos derivados; Ordenar palavras observando as letras iniciais.


ATIVIDADE PARA O DIA 13/04/2020 (segunda-feira)

ORIENTAÇÕES:

- Revise os conteúdos estudados até o dia 17/3, lendo com atenção as folhinhas com as explicações;
- Clique na imagem para ampliá-la;
- Leia as atividades com atenção e em voz alta;
- Copie as ATIVIDADES em uma folha (de caderno ou ofício) para entregar. Nesta folha deve conter: nome da escola, nome completo do aluno, turma e a data da atividade.
- Não é necessário copiar os desenhos.



ATIVIDADE PARA O DIA 14/04/2020 (terça-feira)


ORIENTAÇÕES:

- Clique na imagem para ampliá-la;
- Leia o texto e as atividades com atenção e em voz alta;
- Copie o TEXTO e as ATIVIDADES em uma folha (de caderno ou ofício) para entregar. Nesta folha deve conter: nome da escola, nome completo do aluno, turma e a data da atividade.
- Ao copiar o texto preste atenção aos recuos de parágrafos, letras maiúsculas e sinais de pontuação.
- Para responder as atividades marque um “X” na alternativa correta.

- Não é necessário copiar o desenho.

3 – Quem escreveu o texto “O disfarce dos bichos”?
(A)  José Maviael Monteiro.
(B)  Folhinha.
(C)  Henry Walter Bates.
(D) O “bicho-pau”.

4 – Mimetismo é o mesmo que:
(A)  Alimento
(B)  Imitação
(C)  Confusão
(D)  Planta

 5 – Por que alguns animais ficam com a cor e a forma dos lugares em que estão?
(A)  Para atacarem inimigos com maior facilidade.
(B)  Para imitarem folhas.
(C)  Para se defender dos inimigos ou capturar alimentos.
(D) Para comer com mais tranquilidade.   



ATIVIDADE PARA O DIA 15/04/2020 (quarta-feira)

ORIENTAÇÕES:

- Clique na imagem para ampliá-la;
- Leia as atividades com atenção e em voz alta;
- Copie as atividades em uma folha (de caderno ou ofício) para entregar. Nesta folha deve conter: nome da escola, nome completo do aluno, turma e a data da atividade.

- Não é necessário copiar o desenho.



ATIVIDADE PARA O DIA 17/04/2020 (sexta-feira)

Dia 16/04/2020 (quinta-feira) – hora-atividade da professora
ORIENTAÇÕES:

- Revise o conteúdo de ciências estudado até o dia 17/3, lendo com atenção a folhinha com as explicações;
- Clique na imagem para ampliá-la;
- Leia as atividades com atenção e em voz alta;
- Copie todo o conteúdo em uma folha (de caderno ou ofício) para entregar. Nesta folha deve conter: nome da escola, nome completo do aluno, turma e a data da atividade.



segunda-feira, 6 de abril de 2020

Turmas 51 e 52 - Língua Portuguesa e Ciências - Profª Aline Klein


Público alvo: 5º ano do Ensino Fundamental (turmas 51 e 52)
Componente curricular: Língua Portuguesa e Ciências
Professora proponente: Aline Klein
Período que corresponde a atividade domiciliar: 06 a 10 de abril de 2020.
Objetos de conhecimentoCompreensão em leitura. Constelações e mapas celestes movimento de rotação da Terra. Morfologia.

Objetivos da atividade domiciliarLer e compreender textos de diversos gêneros, com autonomia, considerando suas características, observando a sua adequação ao portador, ao espaço de circulação e à finalidade, atentando para a linguagem usada. Compreender o movimento de rotação da Terra e implicações. Identificar encontros consonantais nas palavras.


ATIVIDADE PARA O DIA 06/04/2020
ORIENTAÇÕES:


  •  Revise os conteúdos estudados até o dia 17/3, lendo com atenção as folhinhas com as explicações;
  • Clique nas imagens para ampliá-las;
  •  Leia as atividades com atenção e em voz alta;
  •  Copie as ATIVIDADES em uma folha (de caderno ou ofício) para entregar. Nesta folha deve conter: nome da escola, nome completo do aluno, turma e a data da atividade.
  •  Não é necessário copiar os desenhos.
  •  Não é necessário copiar o texto da atividade de português. Apenas as atividades.


ATIVIDADE PARA O DIA 07/04/2020


ORIENTAÇÕES:


  •  Clique nas imagens para ampliá-las;
  •  Leia as atividades com atenção e em voz alta;
  •  Copie as ATIVIDADES em uma folha (de caderno ou ofício) para entregar. Nesta folha deve conter: nome da escola, nome completo do aluno, turma e a data da atividade.
  •  Não é necessário copiar o texto.



ATIVIDADE PARA O DIA 08/04/2020

(dia 09/04, quinta-feira, hora-atividade da professora)
(dia 10/4, sexta-feira, feriado de Páscoa - sexta-feira Santa)

ORIENTAÇÕES:

--> Clique na imagem para ampliá-la;
--> Leia a explicação e as atividades com atenção e em voz alta;
--> Copie TODO O CONTEÚDO em uma folha (de caderno ou ofício) para entregar. Nesta folha deve conter: nome da escola, nome completo do aluno, turma e a data da atividade.




segunda-feira, 23 de março de 2020

Turmas 51 e 52 - Língua Portuguesa - Profª Aline Klein


Público alvo: 5º ano do Ensino Fundamental (turmas 51 e 52)
Componente curricular: Língua Portuguesa
Professora proponente: Aline Klein
Período que corresponde a atividade domiciliar: 18 a 20 de março de 2020.
Objeto de conhecimento: Leitura / escuta (compartilhada e autônoma)
Objetivo da atividade domiciliar: Ler e interpretar diferentes tipos de textos.

ORIENTAÇÕES:
--> Clique nas imagens para ampliá-las;
--> Ler os textos com atenção e em voz alta;
--> Copiar as perguntas em uma folha para entregar. Nesta folha deve conter: nome da escola, nome completo do aluno, turma e o TÍTULO do texto a que se referem as perguntas.






Público alvo: 5º ano do Ensino Fundamental (turmas 51 e 52)
Componente curricular: Língua Portuguesa
Professora proponente: Aline Klein
Período que corresponde a atividade domiciliar: 23 a 27 de março de 2020.
Objeto de conhecimento: Análise linguística/ semiótica (Ortografização).
Objetivo da atividade domiciliar: Revisar os conteúdos já estudados nas aulas presenciais.

ORIENTAÇÕES:
--> Revise os conteúdos estudados até o dia 17/3, lendo com atenção as folhinhas com as explicações;
--> Clique nas imagens para ampliá-las;
--> Leia as atividades com atenção e em voz alta;
--> Copie as ATIVIDADES em uma folha (de caderno ou ofício) para entregar. Nesta folha deve conter: nome da escola, nome completo do aluno, turma e o número da atividade juntamente com a data, conforme consta abaixo.

                                                            Atividade 1 (23/3/2020)



                                                             Atividade 2 (24/3/2020)

 Obs.: A lista de substantivos coletivos não precisa ser copiada. Copie apenas as atividades!

                                                              Atividade 3 (25/3/2020)



Atividade 4 (27/3/2020)


Para o dia 26/3/2020 (quinta-feira) não há atividade, pois é o dia de hora-atividade da professora.


Público alvo: 5º ano do Ensino Fundamental (turmas 51 e 52)
Componente curricular: Língua Portuguesa
Professora proponente: Aline Klein
Período que corresponde a atividade domiciliar: 30/3 a 03 de abril de 2020.
Objeto de conhecimento: Leitura / escuta (compartilhada e autônoma). Análise linguística / semiótica (ortografização).
Objetivo da atividade domiciliar: Segmentar oralmente palavras em sílabas. Identificar sílabas de palavras ouvidas e/ou lidas. Identificar defeitos de ironia e humor em textos. Distinguir um fato da opinião relativa a este fato. Estabelecer a relação causa/consequência entre partes e elementos do texto. Classificar encontros vocálicos. Relacionar o sinal de pontuação mais adequado com a intenção de significação.

ORIENTAÇÕES:
--> Revise os conteúdos estudados até o dia 17/3, lendo com atenção as folhinhas com as explicações;
--> Clique nas imagens para ampliá-las;
--> Leia as atividades com atenção e em voz alta;
--> Copie as ATIVIDADES em uma folha (de caderno ou ofício) para entregar. Nesta folha deve conter: nome da escola, nome completo do aluno, turma e o número da atividade juntamente com a data, conforme consta abaixo.

Atividades do dia 30/3/2020


Atividades do dia 31/3/2020


Atividades do dia 01/4/2020


(dia 02/04, quinta-feira, hora-atividade da profª)

Atividades do dia 03/4/2020