JARDIM 2B-MANHÃ (ANTES PROF ROBERTA) E JARDIM 2 TARDE- PROFESSORA ALINE RIBEIRO

                            

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL NOVA                            PETRÓPOLIS

COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO INFANTIL II

TURMA: JARDIM 2B (MANHÃ) E JARDIM 2 (TARDE)

PROFESSORA: ALINE RIBEIRO

ATIVIDADES DOMICILIARES CORRESPONDENTES A SEMANA               DE 01 À 05 DE JUNHO

Nossas atividades da semana serão baseados no livro à seguir.

Um adulto precisa fazer a leitura para o aluno, certificando-se que ele está entendendo.

        

                          UM DIA NA FAZENDA 

                                                              MARIA ANDRADE

OLÁ, MEU NOME É TINA E A MINHA GALINHA SE CHAMA MARROM.

HOJE VOU MOSTRAR UM POUCO DA MINHA FAZENDA.

                            ESTE É O PINTINHO AMARELO.

O MAIS AMADO DA FAZENDA.

O MEU PAI SE DIVERTE CUIDANDO DOS ANIMAIS.

NA NOSSA FAZENDA TEMOS PORCOS, CAVALOS, VACAS, GALOS, GATOS, BOIS E GALINHAS.

O MEU AVÔ É RESPONSÁVEL PELA PRODUÇÃO DO PÃO NA FAZENDA.

É UMA DELÍCIA!

A FAZENDA É O LUGAR QUE EU MAIS GOSTO.

A MELHOR PARTE É A COLHEITA.

COLHEMOS BETERRABA, CENOURA E MUITAS OUTRAS VERDURAS.

NO FIM DO DIA OS ALIMENTOS DA FAZENDA SÃO VENDIDOS NA FEIRA DA CIDADE.

                                                                                               FIM.

1° atividade:

Após ouvir e entender a história, o aluno deve fazer o reconto dela com suas palavras. Um adulto precisa ir anotando ou fazer uma filmagem.

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2° atividade:

Você prestou atenção na história?

Então agora desenhe os animais que aparecem na história.

Conte quantos são e coloque o número bem grande no folha do desenho.

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3° atividade:

Pesquise com seus familiares ( pergunte pra mãe, pai, irmão, tia, avó...) tudo que souberem sobre esses animais que aparecem na história. Pode ser:

- O que comem: pasto, milho...

- Onde vivem: chiqueiro, galinheiro...

- Como dormem: na palha, no poleiro...

- Características gerais: botam ovos, dão leite...

- Quais sons fazem: piu piu, muu...

- Todas as outras coisas interessantes que seu familiares contarem!

Use uma folha de ofício ou página do caderno para cada animal. Use recortes de jornais e revistas, desenhos, carimbos, pinturas, colagens de pequenas coisas como: folhas secas, milho...

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4° atividade:

Agora quero ver se você consegue imitar o som desses animais e a forma diferente que cada um caminha!

Faça um breve vídeo dessa brincadeira!

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