quarta-feira, 25 de março de 2020

Turma 71 - Geografia - Professora Fernanda (23/03 a 27/03/2020)

Disciplina: Geografia  |   Turma: 71   |   Professora: Fernanda Golembiewski
Período a que corresponde a atividade domiciliar: 23/03 a 27/03/2020.
Conteúdo da atividade: Território brasileiro, limites e fronteiras. 


ORIENTAÇÕES:
- Realizar a atividade em uma folha de caderno, a lápis ou à caneta; 
- Identificar a folha com nome, turma e data;
- A atividade deve ser entregue para a professora na volta das aulas presenciais.
Bons estudos!


Leia o texto abaixo:
Limites e fronteiras brasileiros
           Em sua escola existe um limite que, em geral, está delimitado por um muro ou uma cerca. Ele indica até onde você pode circular quando está na escola. Ele também indica a área sobre a qual a comunidade escolar pode realizar ações administrativas na escola. 
           O mesmo ocorre com os países. Limite é uma linha imaginária que indica o final do território de um país e o início do território de outro país. Ele é definido por meio de acordos entre os vizinhos. O estabelecimento de um limite entre dois países pode ser uma montanha, um lago ou um rio. Outras vezes, o limite é construído pelo ser humano sobre o terreno, como um muro ou uma cerca. 
         Fronteira é uma faixa de território, a partir do limite estabelecido entre dois países. Assim como o limite, a fronteira é uma construção social. Cada país possui sua fronteira, que é ligada à fronteira do outro pelo limite. Delimitados os limites do território de um país, ele pode exercer a sua soberania
Soberania 
É a autoridade que reside em um povo e é exercida pelo governo do Estado, que tem poder político dentro do território nacional e nas relações com outros Estados.
No Brasil, a faixa de fronteira tem extensão de 150 km de largura para dentro do território. Os limites continentais do Brasil chegam a 23.086 km, dos quais 7.367 km chegam ao mar. [...]
Referência: Texto retirado da página 32 (capítulo 2) do livro didático Por dentro da Geografia - 7º ano (livro utilizado pela escola).


Em uma folha, copie e responda as atividades abaixo, a partir da leitura do texto:


1. Explique o significado das palavras escritas nos quadros abaixo:
LIMITE


FRONTEIRA


2. Quais são os limites que determinam o território da nossa escola? 


3. Observe o mapa abaixo:


Fonte: IBGE Educa. 

a) Com quais países da América do Sul o Brasil possui fronteiras terrestres?
b) Com quais países da América do Sul o Brasil não possui fronteiras terrestres?

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