ATIVIDADES
DOMICILIARES – SEMANA 11
Disciplina: Ens. Religioso | Turma: 92 | Professora: Fernanda
Golembiewski
Período a que
corresponde a atividade domiciliar: 15 a 19/06/2020.
2ª ATIVIDADE
AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO
Queridos/as
alunos/as e prezados/as responsáveis, leiam atentamente as orientações
abaixo:
-
A atividade dessa semana é a segunda avaliação de Ensino Religioso, com valor
de 20 pontos. Essa atividade, junto com a Autoavaliação (10
pontos), completa a nota do 1º trimestre;
-
A atividade deve ser entregue até o dia 26 de junho,
para o e-mail da professora: fernandaamorimg@gmail.com;
- O trabalho deve ser
identificado com o nome, a turma e a data;
-
Você pode enviar o trabalho de duas formas: responder as questões por
escrito, em uma folha de caderno, e tirar uma foto OU digitar e
enviar o arquivo;
- Não esqueçam: a data final para a entrega da Autoavaliação, postada
no blog na semana passada, é 19/06.
BOM
TRABALHO! J
|
Esta
atividade tem o objetivo de avaliar a aprendizagem dos conteúdos estudados nas
atividades domiciliares de Ensino Religioso. O valor de cada questão está
indicado no enunciado. Para realizar a avaliação, você pode consultar o caderno
e as atividades já feitas. Responda as questões com calma e atenção.
Responda as questões abaixo (não é necessário copiar
as perguntas,
apenas identifique o número da questão):
1. O primeiro assunto estudado em Ensino Religioso foi
o tema do cuidado com a vida, muito
importante para diferentes religiões. A respeito desse assunto, responda:
a) O que
significa “cuidado com a vida”, para você? (2 pontos)
b) Em sua opinião, quais atitudes são importantes para
preservar o cuidado com a nossa vida e com a vida de outras pessoas? (2 pontos)
c) Nas crenças religiosas que você conhece, como é
tratado o tema do cuidado com a vida? (2 pontos)
2. Uma documento muito importante estudado em nossas
atividades foi a Declaração Universal
dos Direitos Humanos. Segundo essa Declaração, o que são os direitos
humanos? (2 pontos)
3. Escolha dois
direitos mencionados na Declaração Universal e explique por que você os
considera importantes. Escreva um parágrafo para explicar a sua resposta. (4 pontos)
4. Uma das atividades solicitadas pela professora foi
a construção de uma história em quadrinhos ou um desenho sobre o tema dos
direitos humanos. Como foi a história ou o desenho que você criou? Escreva um
parágrafo para responder a pergunta. (2 pontos)
5. Além da Declaração Universal dos Direitos Humanos,
também estudamos alguns artigos da Constituição Brasileira. Quais direitos
básicos a Constituição garante aos brasileiros? Cite dois exemplos. (2 pontos)
6. Escreva um parágrafo sobre a filosofia
africana Ubuntu e comente sobre os
ensinamentos que ela lhe trouxe. (4 pontos)
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