ATIVIDADES
DOMICILIARES
Público
alvo:
EDUCAÇÃO INFANTIL II A MANHÃ
Componente
curricular:
EDUCAÇÃO INFANTIL
Professora
proponente: MARCIA HOYER
Período
que corresponde a atividade domiciliar: 06/07/2020 á 10/07/2020
Alvorada
, 06 de JULHO de 2020
Meu nome
é_________________________________________
Professora: Marcia Turma : Ed. Infantil II A manhã
1ª
Atividade: Relembrando as vogais.
Com a massinha de modelar faça
bichinhos ou objetos que comecem com as letras das vogais A E I O U. Ao lado de
cada objeto faça também a letra inicial com massinha.
Alvorada
, 07 de JULHO de 2020
Meu nome
é_________________________________________
Professora: Marcia Turma :
Ed. Infantil II A manhã
1ª
Atividade: Folha do número 6 pontilhada
Pinte o desenho e depois passe por cima
dos pontinhos com o lápis de escrever ou canetinha escrevendo o número 6. Faça
devagar para não sair de cima dos
pontinhos.
Alvorada
, 08 de JULHO de 2020
Meu nome
é_________________________________________
Professora: Marcia Turma : Ed. Infantil II A manhã
1ª
Atividade: Caderno de DESENHO
No caderno de desenho escreva os
números grandes de 1 a 6. Um embaixo do outro. Após desenhe ao lado objetos
correspondente a quantidade solicitada. Lembre-se de desenhar com lápis de
escrever, após pinte bem bonito.
Exemplo
Alvorada
, 09 de JULHO de 2020
Meu nome
é_________________________________________
Professora: Marcia Turma :
Ed. Infantil II A manhã
1ª Atividade: Jogo da memoria
Lembram-se do jogo de memoria que
confeccionamos. Então chame a família e vamos jogar novamente.
O
JOGO DE MEMÓRIA é um jogo recreativo que exige memória e uma grande capacidade
de atenção por partes dos participantes.
PASSO
A PASSO DO JOGO.
1- Misturar e
distribuir as cartas sobre uma mesa, com os desenhos virados para baixo.
2-
Escolha quem
vai começar o jogo.
3-
Cada jogador
deve virar somente duas cartas, buscando um par igual.
4-
Se o jogador
consegue encontrar duas cartas iguais de primeira, tem o direto de jogar outra
vez.
5-
No caso do
jogador, ao virar duas cartas e seus
desenhos não forem iguais, vire-as para
baixo novamente e passe a jogada para o seguinte participante.
6-
As cartas que
formarem par devem ser retiradas do jogo e conta como ponto para o
participante.
7-
Ganha o jogo
o participante que reunir mais pares de cartas.
Bom jogo
Alvorada
, 10 de JULHO de 2020
Meu nome
é_________________________________________
Professora: Marcia Turma :
Ed. Infantil II A manhã
Atividade realizada pela professora do
projeto.




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