segunda-feira, 6 de julho de 2020

JARDIM 2A MANHÃ PROFESSORA MARCIA ATIVIDADES DE 06 A 10 DE JULHO DE 2020


ATIVIDADES DOMICILIARES    

Público alvo: EDUCAÇÃO INFANTIL II A MANHÃ
Componente curricular: EDUCAÇÃO INFANTIL
Professora proponente: MARCIA HOYER
Período que corresponde a atividade domiciliar: 06/07/2020 á 10/07/2020


Alvorada , 06 de JULHO de 2020
Meu nome é_________________________________________
Professora: Marcia          Turma :  Ed. Infantil II A manhã

1ª Atividade: Relembrando as vogais.
Com a massinha de modelar faça bichinhos ou objetos que comecem com as letras das vogais A E I O U. Ao lado de cada objeto faça também a letra inicial com massinha.

Alvorada , 07 de JULHO de 2020
Meu nome é_________________________________________
Professora: Marcia          Turma :  Ed. Infantil II A manhã

1ª Atividade: Folha do número 6 pontilhada
Pinte o desenho e depois passe por cima dos pontinhos com o lápis de escrever ou canetinha escrevendo o número 6. Faça devagar para não sair de cima dos  pontinhos.



Alvorada , 08 de JULHO de 2020
Meu nome é_________________________________________
Professora: Marcia          Turma :  Ed. Infantil II A manhã

1ª Atividade: Caderno de DESENHO
No caderno de desenho escreva os números grandes de 1 a 6. Um embaixo do outro. Após desenhe ao lado objetos correspondente a quantidade solicitada. Lembre-se de desenhar com lápis de escrever, após pinte bem bonito.


Exemplo

1 ᐃ

 




Alvorada , 09 de JULHO de 2020
Meu nome é_________________________________________
Professora: Marcia          Turma :  Ed. Infantil II A manhã

1ª Atividade: Jogo da memoria
Lembram-se do jogo de memoria que confeccionamos. Então chame a família e vamos jogar novamente.
O JOGO DE MEMÓRIA é um jogo recreativo que exige memória e uma grande capacidade de atenção por partes dos participantes.
PASSO A PASSO DO JOGO.
1-    Misturar e distribuir as cartas sobre uma mesa, com os desenhos virados para baixo.
2-    Escolha quem vai começar o jogo.
3-    Cada jogador deve virar somente duas cartas, buscando um par igual.
4-    Se o jogador consegue encontrar duas cartas iguais de primeira, tem o direto de jogar outra vez.
5-    No caso do jogador, ao virar duas cartas e  seus desenhos não forem  iguais, vire-as para baixo novamente e passe a jogada para o seguinte participante.
6-    As cartas que formarem par devem ser retiradas do jogo e conta como ponto para o participante.
7-    Ganha o jogo o participante que reunir mais pares de cartas.

Bom jogo






Alvorada , 10 de JULHO de 2020
Meu nome é_________________________________________
Professora: Marcia          Turma :  Ed. Infantil II A manhã

 Atividade realizada pela professora do projeto.

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