Turma 61 - Geografia - Professora Fernanda (29/06 a 03/07/2020)

ATIVIDADES DOMICILIARES – SEMANA 13

Disciplina: Geografia | Turma: 61 | Professora: Fernanda Golembiewski

Período a que corresponde a atividade domiciliar: 29/06 a 03/07/2020.

ORIENTAÇÕES: - Realizar a atividade no caderno de Geografia; - Registrar, no caderno, a data em que a atividade está sendo realizada; - A atividade será vista pela professora na volta das aulas presenciais; Bons estudos! J

Para começar a atividade, assista ao vídeo abaixo. Ele irá ajudar a revisar as principais ideias sobre a orientação no espaço geográfico, estudada na atividade anterior.

Para assistir ao vídeo, clique no link ou digite o link na página da internet:

https://www.youtube.com/watch?v=AyNXk8OG-7g

  

Leia a explicação abaixo, com atenção. Após a leitura, copie no caderno:

O vídeo assistido mostra o movimento de rotação da Terra, que determina o dia e a noite. O movimento de rotação é responsável pelo chamado “movimento aparente do Sol”. Esse movimento é apenas aparente, não é real, pois o Sol não se movimenta. Quem realiza o movimento é a Terra (mesmo que, para o observador situado na superfície terrestre, pareça que a Terra está parada).

O movimento aparente nos dá a sensação de que o Sol se movimenta ao longo do dia. Por isso, dizemos que o Sol “nasce” a leste, passa pelo ponto mais alto ao meio dia, e se põe ou “desaparece” a oeste, no entardecer.

Para nos orientarmos tendo o Sol como referência, devemos estender o braço direito na direção em que o Sol nasce, a leste. A partir dessa referência, determinamos as demais direções: o braço esquerdo estendido na direção em que o Sol se põe indicará o oeste; à sua frente estará o norte e às suas costas estará o sul.

Copie e responda as atividades abaixo:

     1. Explique, com as suas palavras, o que você aprendeu, no vídeo e na explicação, a respeito da orientação pelo Sol.

     2. A partir do que da explicação sobre a orientação pelo Sol e os pontos cardeais, complete a atividade abaixo. Para isso, copie o desenho no seu caderno (copie apenas as principais referências do desenho: a menina com as mãos abertas, o Sol e os retângulos em branco). Depois de fazer o desenho, complete os retângulos e as frases com os nomes dos pontos cardeais.