Turma 62-Ciências-Professora Andrea

 

Atividades domiciliares n.º 28/Turmas 61 e 62/ Ciências/Prof.ª Andrea.

Período de:13/10 à 16 /10//20

Datas das Aulas:14/10 e 16/10 ( 03 períodos) Ciências

Turma 62:14/10 e 16/10(02 períodos)Ciências.

Trabalho de Ciências e Matemática/ Turmas 61 e 62

Instruções:

• Atividade Domiciliar 28: Trabalho sobre “Célula como unidade de Vida/Ciclo Vital/Infância.

• Esta atividade deve ser realizada em conjunto  com as disciplinas de Matemática e Ciências.

• Ao concluir a atividade, você deve fotografar e enviar para as professoras Silvia ou Andrea.

Leia o texto a seguir: (Não precisa copiar, apenas leia!)

Desenvolvimento na infância.

Tudo acontece nos primeiros anos de vida. Aquele bebê que nasce enroladinho e de olhos fechados desabrocha e “cai na vida” tornando-se um ser que anda, corre, fala, pensa, se relaciona, faz escolhas e se faz presente ocupando um lugar próprio no mundo, sendo esta fase a base onde se desenvolvem todas as estruturas para a vida. 

O cérebro e todo o sistema nervoso central se formam nesse início da vida, ou, melhor dizendo, desde a gestação, existindo uma relação direta entre as primeiras experiências durante a infância e o desenvolvimento cerebral.

Fonte pesquisada: https://unoieducacao.com/2019/03/14/primeira-infancia-a-etapa-mais-importante-na-vida-da-crianca/

De acordo com o texto acima, a infância é uma das etapas mais importantes no desenvolvimento humano, pois é nessa fase que aprendemos a conhecer e interpretar o mundo. Sabendo disso, siga as instruções a seguir e realize as atividades propostas:

Atividade/Ciências/Parte 1

Neste primeiro momento,responda as perguntas a seguir em seu caderno de Ciências:Você pode pedir ajuda para responder, de alguém que tenha acompanhado o seu desenvolvimento do nascimento até o momento. Mas as perguntas são sobre você(aluno).

1)Qual a idade que você começou a frequentar a escola?

2) Com quantos anos você aprendeu a andar?

3)Qual a data do seu nascimento?

4) Com quantos anos você aprendeu a ler?

5)Você aprendeu a falar com quantos anos?

6) Quando você aprendeu a escrever, quantos anos tinha?

7) Descreva, em poucas linhas,um acontecimento marcante em sua infância. Não esqueça de colocar a data em que ocorreu(Pode ser apenas o ano).