Turma 81, Geografia e Língua Portuguesa, Professoras Fernanda e Rosenara

 

ATIVIDADES DOMICILIARES – SEMANA 28

Disciplinas: Geografia e Língua Portuguesa | Turma: 81

Professoras: Fernanda Golembiewski e Rosenara Valim

Período a que corresponde a atividade domiciliar: 13 a 16/10/2020.

ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR DE GEOGRAFIA E LÍNGUA PORTUGUESA

ORIENTAÇÕES: - Realizar a atividade no caderno (de Geografia ou de Língua Portuguesa) ou em uma folha de ofício; - Registrar a data em que a atividade está sendo realizada; - Enviar uma foto da atividade para as professoras Fernanda e Rosenara, através do Whats App. Bons estudos! FELIZ SEMANA DA CRIANÇA!

Proposta de atividade interdisciplinar para a Semana da Criança:

A escola é o meu lugar e dela eu tenho coisas boas para lembrar!

A escola é um espaço importante em nossa vida. Na escola, passamos boa parte da nossa infância e da nossa adolescência. Fazemos amigos, aprendemos a ler e a escrever e tantas outras aprendizagens que levaremos por toda a vida. 

Se aplicarmos um termo da Geografia, podemos dizer que a escola é um LUGAR para aqueles que a frequentam (alunos, professores, funcionários, famílias). Você lembra qual é o significado da palavra lugar? Provavelmente, você está aprendendo ou aprendeu sobre isso, no 6º ano. 

Lugar é a parte do espaço geográfico onde vivemos. Nele, realizamos as atividades do nosso cotidiano, nos relacionamos com outras pessoas e, inclusive, construímos uma relação de afeto. 

Pensando nisso, estamos propondo uma atividade interdisciplinar de Geografia e Língua Portuguesa para essa Semana da Criança. 

OBSERVE A TIRINHA ABAIXO:

PROPOSTA DE ATIVIDADE:

 

1- Escolha uma lembrança de um momento vivido na escola, que tenha sido especial para sua infância e/ou adolescência. Se quiser e tiver, você pode escolher uma foto que tenha registrado esse momento. 

 

2- Na escola você vivenciou inúmeras situações que representaram seu cotidiano com amigos e colegas, professores e funcionários. A tirinha acima representa um exemplo de uma situação cotidiana de sala de aula. Escreva e desenhe uma tirinha para contar qual foi a lembrança escolhida e porque ela foi especial para sua infância e/ou adolescência.