Turma 91, Língua Portuguesa, Professora Rosenara

 

 

ATIVIDADES DOMICILIARES DE LÍNGUA PORTUGUESA

24/08/20 até 28/08/20

 

COPIAR  E RESPONDER NO SEU CADERNO.

POSTAREI VÍDEO EXPLICATIVO NO WHATS APP.

 

CONTINUAÇÃO DO CONTEÚDO ORAÇÕES COORDENADAS - SINDÉTICAS E ASSINDÉTICAS - (iniciado na semana anterior):

Dependendo dos conectivos, as ORAÇÕES COORENADAS SINDÉTICAS podem ser: Aditivas, Adversativas, Alternativas, Conclusivas e Explicativas.

ADITIVAS:

Os conectivos que coordenam as orações aditivas são: e, nem, não só, mas também, mas ainda, como, assim.

Exemplos:

Chegamos à praia e nadamos.

Não faz nem deixa ninguém fazer.

Gosta de ficar em casa, como também gosta de sair.

 

ADVERSATIVAS:

Os conectivos que coordenam as orações adversativas são: e, mas, contudo, todavia, entretanto, porém, no entanto, ainda, assim, senão.

Exemplos:

Eles queriam sair, porém estava chovendo.

Seu mau feitio, no entanto, deixou todos desanimados.

Trabalha, mas nunca guarda dinheiro.

 

ALTERNATIVAS:

Os conectivos que coordenam as orações alternativas são: ou, ou… ou; ora…ora; quer…quer; seja…seja.

Exemplos:

Ora gosta de vestidos, ora gosta de sapatos.

Fale agora ou cale-se para sempre.

Vou falar com ele, quer você queira, quer não.

 

CONCLUSIVAS:

Os conectivos que coordenam as orações conclusivas são: logo, portanto, por fim, por conseguinte, pois, então, consequentemente.

 

Exemplos:

São adolescentes, logo irão namorar.

Cheguei atrasada, portanto terei que aguardar que me chamem novamente.

Tirou o bolo do forno agora mesmo, então não o pode comer já.

 

EXPLICATIVAS:

Os conectivos que coordenam as orações explicativas são: isto é, ou seja, a saber, na verdade, porque, que, pois.

Exemplos:

Descemos do carro porque o trânsito estava parado.

Ela não atende o telefone, ou seja, ela não quer saber de nós.

Ela não sabe da novidade, pois não disse nada.

 

ATIVIDADES:

1) Leia a tira do Calvin a seguir e responda às questões:

Observe que na tira acima temos alguns períodos por coordenação:
a) Transcreva da tirinha as formas verbais presentes.
b) Qual é a oração coordenada explicativa presente no 2º quadrinho?
c) Qual o valor semântico da conjunção em destaque na oração “ou pra mostrar ação”?
d) Retire do 3º quadrinho uma oração coordenada aditiva e sublinhe a conjunção.

2) Observe a relação semântica existente entre as orações de cada item seguinte e una-as numa única frase. Utilize as conjunções coordenativas e, nem, mas, porém, porque, pois, logo.
a) É um bom funcionário. É um pouco distraído.
b) Pense bem. Aja moderadamente. 
c) Aquele aluno não estudou de forma correta. Foi reprovado.
d) Liguei várias vezes para você. Não atendeu.
e) Não pude ir à escola hoje. Jamais me encontraria lá.

3) Faça a associação das conjunções coordenativas destacadas nas frases seguintes a um destes valores semânticos:
ADIÇÃO
CONCLUSÃO
ALTERNÂNCIA
OPOSIÇÃO
EXPLICAÇÃO
a) Os meninos não entenderam o assunto; entretanto disseram que sim.
b) A menina está se preparando para o concurso do Banco do Brasil há dias; logo, deverá ser aprovada.
c) Procure após o intervalo, pois estarei em casa.
d) Quer queira, quer não queira, os filhos acompanham os pais nas viagens.
e) Iremos embora que já anoiteceu.