Disciplina: Geografia | Turma: 71 | Professora: Fernanda
Golembiewski
Período a que
corresponde a atividade domiciliar: 27 a 30/04/2020.
ORIENTAÇÕES:
- Realizar a atividade no
caderno;
- Registrar, no caderno, a
data em que a atividade está sendo realizada;
- A atividade será vista
pela professora na volta das aulas presenciais.
Bons estudos!
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ATIVIDADE 1 – Copie e leia o texto abaixo:
Formação territorial do
Brasil
Como vimos na
atividade anterior, o território brasileiro, ao longo da história, teve
diferentes limites e fronteiras. O mapa do Brasil, conforme conhecemos hoje,
foi desenhado a partir de disputas, conflitos e tratados (acordos), desde o
Período Colonial (em que o Brasil era colônia de Portugal). O território atual do Rio Grande do Sul esteve no centro de muitas disputas entre
Portugal e Espanha, principalmente ao longo do século XVIII. Os limites e as
fronteiras do território rio-grandense também foram desenhados a partir
diversos tratados. Tratados são acordos assinados entre países, para reconhecem a quem pertence um determinado território.
Observe,
novamente, o mapa abaixo:
Copie e responda as perguntas
abaixo:
1.
O atual território
brasileiro está representado, no mapa, por qual cor?
2. No mapa, há uma linha tracejada
que mostra a primeira divisão do território brasileiro, em 1494. Qual é o nome
dessa linha?
3. Escreva os nomes dos três tratados que aparecem na
legenda do mapa e as suas respectivas datas.
4. Através de qual dos tratados
o território atual do Rio Grande do Sul foi totalmente incorporado pelo Brasil?
5. Qual o nome da área
representada pela cor rosa? Na sua interpretação, essa área representava um
território disputado?
ATIVIDADE 2 – Assista ao vídeo
a seguir:
Vídeo: Evolução territorial do Brasil
Após assistir o vídeo, copie e responda as questões a
seguir:
1.
Escreva um comentário sobre
o processo de formação territorial do Brasil representado no vídeo.
2.
Qual foi primeiro nome do
território do Rio Grande do Sul, conforme o vídeo?
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