Público alvo: 3º ano do Ensino Fundamental (turma 32)
Componente curricular: Matemática
Professora proponente: Marilei
Período que corresponde a atividade domiciliar: 22/04/2020 e 23/04/2020.
Objeto de conhecimento:
Reconhecer e relacionar períodos do dia, dias da semana e meses do ano, utilizando o calendário quando necessário.
Objetivo da atividade domiciliar: Componente curricular: Matemática
Professora proponente: Marilei
Período que corresponde a atividade domiciliar: 22/04/2020 e 23/04/2020.
Objeto de conhecimento:
Problemas envolvendo diferentes significados da
adição e da subtração (juntar, acrescentar, separar, retirar)
Reconhecer e relacionar períodos do dia, dias da semana e meses do ano, utilizando o calendário quando necessário.
(EF01MA06) Construir
fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver
problemas.
(EF04MA18) Indicar a duração de intervalos de
tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, utilizando
calendário, para planejamentos e organização da agenda.
LEIA AS HISTÓRIAS MATEMÁTICAS E ENCONTRE
AS RESPOSTAS:
1) JORGE
TEM 243 FIGURINHAS E SEU PRIMO CARLOS TEM 125. QUANTAS FIGURINHAS ELES TEM AO
TODO?
2) UMA
COSTUREIRA FEZ 352 SAIAS E 263 BLUSAS. QUANTAS PEÇAS DE ROUPA ELA FEZ NO TOTAL?
3) UM
SORVETEIRO SAIU DE CASA COM 439 PICOLÉS EM SEU CARRINHO. DURANTE O DIA ELE
VENDEU 136 PICOLÉS. QUANTOS PICOLÉS ELE AINDA TEM?
4) JOÃO
PLANTOU EM SEU SITIO 107 PÉS DE ALFACE. DEPOIS DE UM TEMPORAL, 35 PÉS DE ALFACE
MORRERAM. QUANTOS PÉS DE ALFACE PERMANECEM VIVOS?
5) NA
BIBLIOTECA DA ESCOLA CHEGARAM 96 LIVROS NOVOS, JOANA COLOCOU 42 LIVROS NAS PRATELEIRAS.
QUANTOS LIVROS FICARAM SEM COLOCAR NAS PRATELEIRAS?
VAMOS ANOTAR ALGUNS LEMBRETES?
SOMAR (JUNTAR, COLOCAR) = +
SUBTRAIR (TIRAR, DIMINUIR) = -
BEIJOS
- HOJE VAMOS ASSISTIR ESTE PEQUENO VÍDEO PARA RELEMBRAR E APRENDER ALGUMAS COISAS SOBRE AS MEDIDAS DE TEMPO. PRESTE BASTANTE ATENÇÃO! NA PRÓXIMA AULA VAMOS TRABALHAR SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU.
BOM FINAL DE SEMANA!
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